Certificate of Advanced Studies in Berufswahl-Coach EDK

Beschreibung

Die richtige Person am richtigen Platz – darin liegt die  Herausforderung der beruflichen Orientierung auf der Oberstufe. Das Zusammenbringen von Berufswünschen und -vorstellungen der Jugendlichen mit dem Angebot an Lehrstellen und ihren schulischen Kompetenzen braucht eine fachkundige Begleitung durch die Lehrperson im  Berufswahlunterricht. Neben den Eltern sind Lehrpersonen wichtige Beeinflussende auf diesem Weg. Gerade deshalb ist es essentiell, als Berufswahl-Coach die Jugendlichen auf diesem Weg fundiert zu begleiten und die beteiligten Akteure wie Eltern, Ausbildungsbetriebe, Berufsfachschulen und Berufsberatung rollengerecht miteinzubeziehen. Die  professionelle Begleitung ist ein wichtiger Gelingensfaktor für diesen Übergang. Weitere Aufgaben von Berufswahl-Coaches umfassen die spezifische Beratung von Schülerinnen und Schülern mit schwierigen Voraussetzungen oder aussergewöhnlichen Berufswünschen.
Die vertiefte Auseinandersetzung mit der Thematik des Überganges und den Coachingansätzen befähigen die Teilnehmenden, in ihrem Team die Rolle einer Fachperson für Berufswahlunterricht einzunehmen.

Inhalt

Im Zertifikatslehrgang (CAS) Berufswahl-Coach werden  aktuelles Wissen und vertiefende Kompetenzen vermittelt, welche die zielgerichtete Unterstützung von Jugendlichen beim Schritt von der Schule zur Berufs- und Arbeitswelt ermöglichen. Die Teilnehmenden erlangen eine Expertise, den Berufswahlunterricht mit den geeigneten Lehrmitteln und den modernen Berufswahltheorien, der Zielgruppe entsprechend, durchzuführen. Sie erhalten Einblick in aktuelle  Entwicklungen der Arbeits- und Ausbildungswelt (Berufe der Zukunft  etc.).
Es wird mit konkreten Fällen gearbeitet, ein reger Austausch  in Regionalgruppen hilft bei Herausforderungen, Best-ofs der Teilnehmenden inspirieren zur Weiterentwicklung und neue Ideen aus dem CAS können direkt in die eigene Praxis einfliessen.

Module:

• Berufswahl und Unterrichtsgestaltung konkret
• Bildungssystem, aktuelle Entwicklungen, Arbeitsmarkt und Zusammenarbeit
• Lehrperson als Coach
• Selbsterfahrung und Reflexion